<< Mei 2021 >>
ZoMaDiWoDoVrZa
      1
2345678
91011
12
131415
1617
18
19
20
2122
2324
25
2627
28
29
3031     

Mei

  • 12

    12 mei van 15:00 tot 17:30

    BIJEENKOMST VERVALT

    In gesprek met kinderen: vaardigheden versterken; tips, tools en mindset.

     

    Deze leerkrachtmiddag over kind-gesprekken komt te vervallen omdat deze zich in de huidige vorm onvoldoende leent voor een online invulling. Wij hopen in de toekomst alsnog een fysieke bijeenkomst rondom dit onderwerp te organiseren. 

     

     


  • 18

    18 mei van 13:00 tot 16:00

    18 MEI Faalangst, prestatiedruk en de invloed van mindset

    LET OP!
    Als je wilt aanmelden voor dit netwerk op donderdag 20 mei, gebruik dan de link bij die datum!
    (Zie agenda 20 mei)

    We kennen ze allemaal: die middenbouw leerling die op slot lijkt te schieten als ze een som moet oplossen; die kleuter die verlegen wegdraait als hij in de kring de beurt krijgt; die bijna schoolverlater die wakker ligt van de naderende eindtoets. Faalangst, zeggen we dan snel. Maar wat is faalangst eigenlijk? Waar gaat een beetje ‘gezonde spanning’ over in ‘verlammende stress’? Wanneer is het tijd om gespecialiseerde hulp in te schakelen?

    Deze online netwerkbijeenkomst bestaat uit twee onderdelen. In het eerste deel gaan gedragsdeskundigen Christine van Donselaar en Annemarie Verkaik, verbonden aan het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG), dieper in op de vraag wat faalangst precies is, hoe je het kunt herkennen en welke factoren van invloed zijn.
    Het tweede deel van de middag wordt verzorgd door onderwijs- en mindset-deskundige Inge Corstiaans. Zij vertelt over de enorme impact die (vaak onbewuste) overtuigingen hebben op je leerhouding- en prestaties. Helpen deze overtuigingen je tijdens een leerproces of juist niet? Hoe beïnvloedt jouw mindset de leerhouding van de ander? Inge gaat onder meer in op de Leerkuil: een praktische tool die het doorlopen van een leerproces zichtbaar en bespreekbaar maakt voor leerlingen en hun begeleiders en ouders.
    De Mindset-theorie van professor Carol Dweck vormt de basis van het werk van Inge Corstiaans als spreker, ontwikkelaar en innovator bij Platform Mindset. Iedereen kan leren om te leren met meer, plezier, motivatie en betrokkenheid!   

    Deze online netwerkbijeenkomst is georganiseerd in samenwerking met het Centrum voor Jeugd en Gezin Kennemerland.

    Locatie: online


  • 20

    20 mei van 13:00 tot 16:00

    20 MEI Faalangst, prestatiedruk en de invloed van mindset

    We kennen ze allemaal: die middenbouw leerling die op slot lijkt te schieten als ze een som moet oplossen; die kleuter die verlegen wegdraait als hij in de kring de beurt krijgt; die bijna schoolverlater die wakker ligt van de naderende eindtoets. Faalangst, zeggen we dan snel. Maar wat is faalangst eigenlijk? Waar gaat een beetje ‘gezonde spanning’ over in ‘verlammende stress’? Wanneer is het tijd om gespecialiseerde hulp in te schakelen?

    Deze online netwerkbijeenkomst bestaat uit twee onderdelen. In het eerste deel gaan gedragsdeskundigen Christine van Donselaar en Annemarie Verkaik, verbonden aan het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG), dieper in op de vraag wat faalangst precies is, hoe je het kunt herkennen en welke factoren van invloed zijn.
    Het tweede deel van de middag wordt verzorgd door onderwijs- en mindset-deskundige Inge Corstiaans. Zij vertelt over de enorme impact die (vaak onbewuste) overtuigingen hebben op je leerhouding- en prestaties. Helpen deze overtuigingen je tijdens een leerproces of juist niet? Hoe beïnvloedt jouw mindset de leerhouding van de ander? Inge gaat onder meer in op de Leerkuil: een praktische tool die het doorlopen van een leerproces zichtbaar en bespreekbaar maakt voor leerlingen en hun begeleiders en ouders.
    De Mindset-theorie van professor Carol Dweck vormt de basis van het werk van Inge Corstiaans als spreker, ontwikkelaar en innovator bij Platform Mindset. Iedereen kan leren om te leren met meer, plezier, motivatie en betrokkenheid!   

    Deze online netwerkbijeenkomst is georganiseerd in samenwerking met het Centrum voor Jeugd en Gezin Kennemerland.

     

    Locatie: online


  • 25

    25 mei van 9:00 tot 12:00

    Intervisie Aandachtsfunctonaris 25 mei

    ONLINE - Iedere aandachtsfunctionaris kan deelnemen aan een intervisiebijeenkomst. Deze bijeenkomst wordt gegeven om de aandachtsfunctionaris te ondersteunen in het vervullen van hun rol en het innemen van zijn/haar positie. Middels diverse intervisiemodellen wordt gewerkt aan casuïstiek en gereflecteerd op de attitude en vaardigheden van de aandachtsfunctionaris.

    Locatie: online


  • 28

    28 juni 8:00 tot 25 maart 15:00

    Laatste inleverdag TLV aanvragen.

    TLV aanvragen die uiterlijk voor of op 28 juni zijn ontvangen hebben de garantie dat ze voor de zomervakantie afgehandeld worden.