Het schoolondersteuningsprofiel

We zijn om! Het huidige "onderwijsprofiel" gaat een andere naam krijgen, en wel: het schoolondersteuningsprofiel, mooi af te korten tot SOP.

Staat de meeste recente versie van jullie school al op onze website? Zo niet, dan kunnen jullie die nog sturen naar Ria Robison

Scholen vragen ons nog steeds wel eens wat er eigenlijk allemaal in het SOP moet staan. Het samenwerkingsverband heeft daar, natuurlijk in overleg met alle besturen, afspraken over gemaakt. Een aantal van de items die in het SOP moeten staan, zijn wellicht nieuw voor jullie, vandaar dat we een document hebben gemaakt met daarin de richtlijnen. Ga vooral ook bij je bestuur te raden over de verdere afstemming met je schoolplan en je jaarplan. 

Zie voor de richtlijnen, de pagina op deze website over het SOP

» Lees meer

 

Onze scholen

Onze scholen

Lees alle blogs

Werkt het Impulstraject Onderwijs en Jeugdhulp?

Werkt het Impulstraject Onderwijs en Jeugdhulp?

Op mijn fiets rijd ik naar de St. Bernardusschool. Speciaal voor dit blog ga ik de ib-er van deze school, Maaike van Lieren, interviewen over het Impulstraject Onderwijs en Jeugdhulp. Het impulstraject is erop gericht de samenwerking tussen de kernteamleden van de school te versterken, waardoor zij elkaar sneller kunnen vinden, zoveel mogelijk van elkaars kwaliteiten gebruik kunnen maken en de trajecten rondom een kind niet onnodig vertraging oplopen. Ik ben benieuwd wat Maaike me er allemaal over kan vertellen.

» Lees meer

Laatste nieuws HDT

HDT in volle gang

De tutoren merken geregeld aan de groep 8 leerlingen dat ze de periode tot de herfstvakantie meer en meer beseffen dat dit een bijzonder en belangrijk jaar is. Leerlingen lijken steeds meer bezig met hun toekomstplannen. Het oppakken van de HDT lessen verliep zeer soepel en ook het telefonisch contact met ouders werd weer succesvol opgepakt. De tutoren hebben in de eerste weken met de leerlingen besproken waar ze rekenen zijn tegengekomen in de vakantie. Er volgden vele verhalen, bijvoorbeeld over het omrekenen van geldbedragen volgens de wisselkoers, de tijd van het vullen van een zwembad met water en aankopen in de supermarkt. Met elke tutorgroep hebben we een grote poster gemaakt over rekenen in hun vakantie. De conclusie: Rekenen is overal! Tevens zijn de tutoren opgestart met het deels opfrissen van de rekenstof van voor de zomer en inmiddels langzaamaan overgestapt naar nieuwe rekenstof. De duo’s werken op hun eigen tempo en de samenwerking verloopt steeds beter. Het lijkt nog ver weg, maar onze laatste lesdag met de huidige tutorgroep zal zijn op 18 januari. We gaan de komende maanden nog hard aan de slag samen om hen zo goed mogelijk voor te bereiden op alle toekomstplannen die zij hebben!

 

» Lees meer