Als je vragen hebt over een leerling met een leer- of gedragsprobleem, die vast dreigt te lopen binnen het regulier onderwijs.

• Bespreken van leerlingen die opvallen in leren en/of gedrag, zowel casusbespreking als observaties in de klas
• Ondersteunen van leerkrachten zodat de leerling op het reguliere onderwijs kan blijven
• Meedenken rondom thuiszitters
• Ambulante ouderbegeleiding
• Vanuit Kenter kunnen we vragen beantwoorden die over jeugdzorg gaan en observaties doen in de klas
• Pedagogische coaching (door Kenter): 1 a 2 keer per week hulp in de school
   

Als je vragen hebt over een leerling met een leer- of gedragsprobleem, die vast dreigt te lopen binnen het regulier onderwijs.

• Bespreken van leerlingen die opvallen in leren en/of gedrag, zowel casusbespreking als observaties in de klas
• Ondersteunen van leerkrachten zodat de leerling op het reguliere onderwijs kan blijven
• Meedenken rondom thuiszitters
• Ambulante ouderbegeleiding
• Vanuit Kenter kunnen we vragen beantwoorden die over jeugdzorg gaan en observaties doen in de klas
• Pedagogische coaching (door Kenter): 1 a 2 keer per week hulp in de school 

• Wij denken mee over leerlingen met een laag niveau (leermogelijkheden)
• Vragen rondom gedrag
• Observaties in de klas
• 'Hoe redden we het nog tot einde groep 8?'
• Hoe kunnen we de juiste route bewandelen?

• Collegiale consultatie
• Gedragsobservaties
• Meedenken met ouders en school
• Traject Binnenbeentjes voor dreigende thuiszitters
• Scholing over executieve functies
• Coaching van leerkrachten

Wij zijn gespecialiseerd in het begeleiden van leerlingen met verschillende leerachterstanden. Denk hierbij aan leerlingen met een taalachterstand, TOS of een trage verwerkingssnelheid. Er wordt vooral gekeken naar de onderwijsbehoeften van de leerlingen.
Wij werken in kleine groepen, met een gedifferentieerd aanbod. Vanaf groep 6 stromen de leerlingen door naar de Ondernemende Leerlijn, waar lesstof gedeeltelijk wordt aangeboden in de vorm van praktische opdrachten. Hiernaast kunnen wij verschillende vormen van zorg inpandig opstarten, zoals bijvoorbeeld logopedie, fysiotherapie of speltherapie.

• Hoe kan je bij de kleuters een zorgtraject inzetten. Focus op zo vroeg mogelijke interventie.
• Zorgtraject kan gaan over TOS
• Vragen rondom verwerkingssnelheid